в нашем классе школьном. Никто не боролся за её дружбу, никто не снимал с неё образцов, но все почему-то оглядывались на её предпоследнюю парту, когда кто-нибудь дико лажал. Девочка тогда маленькой ручкой потирала свой маленький лобик и либо недоуменно пожимала плечиками, либо хмурила бровки) Реакция остальных не заставляла себя ждать. Чего она, дирижер что ли, спросите вы? Да я и не знаю, как-то так само получалось, что не ошибалась она.

Вот был случай — на подмену в наш класс вместо математички прислали завуча младших классов, приятную такую тётеньку с добрым лицом. В тот день ей что-то было очень смешливо, кто знает, что там в их взрослых жизнях происходит — детям толком не понять. Только развеселилась она настолько, что и говорит детям в конце урока: «А вот, ребята, ответ на задание, что я вам давала, можно было бы подсмотреть двумя страницами дальше, а вы и не догадались»)) Тут вспыхнула наша девочка, хренасе, как дискредитируют стремление к знаниям. И кто? Завуч! Смотрим, стоит наша деловая после урока у стола завуча — чего-то сказать хочет) Ну, мы с девчонками, ясен-красен, туда — щас шоу будет) — Что ж вы, -говорит, — Зинаида Андреевна, такое говорите? Вот я хорошо учусь, стараюсь узнавать новое, а вы детей учите подглядывать да списывать? Ну, и какая у меня после этого должна быть мотивация (мать вашу) на учебный процесс?! По правде сказать, тогда слов таких не знали. Она просто спросила — как же быть? Тут завучиха немного того, спеси скинула, и говорит нашей девочке: — Ты это, не бери близко к сердцу, пошутила я) Мотивации своей не теряй (мать твою))! Но призадумалась. Призадумалась крепко.

Шли годы, дети взрослели, учителя старели, приобретали вредные привычки, роняли лица. Так случилось, что однажды учитель НВП в подпитии стал отрабатывать на мальчике из нашего класса болевой прием (в воспитательных, сука, целях). И, может быть, оно и ничего, проскочило бы. Но не повезло ему — тот мальчик нравился нашей девочке) Она нахмурила свой узенький, как сейчас бы сказали, лобок)) И обреченно попилила на перемене к классной руководительнице. А мы, знамо дело, за ней — щас же шоу ниспровержения будет) — Что же это, — говорит она, — такое получается, Ирина Семёновна? Пользуясь правом сильного, наш Сергей Анварович щемит ребятню по невменяемому своему состоянию?! Таких слов она, понятно, не знала тогда, но была сильно возмущена. А мы своими глазенками-то детскими в учительские вопрошающе глядим, немой вопрос в них горит — Где, сука, справедливость?)) Посмотрела на нас классная и молвит: — Ступайте, девочки, всё хорошо будет, я разберусь...

В общем, надо ли говорить, что девочке нашей дали медальку по окончании школы — а какая была, такую и дали — «серебряную», такую же только директорская дочка еще получила. И все прочили нашей девочке будущее на общественной ниве, прочили в руководящие работники. Но… не так проста была наша девочка. Быстро смекнув, что не хватит её на всех драконов по жизни кидаться, а убить его и занять место — по определению не её, она пошла по пути честной отработки гендера — дети, кухня, церковь… И только иногда еще бывает, что сверкнет своим взглядом постоктябрятско-пионерским, так все вокруг травой и полягут — вот ведь какой талант. Аккуратнее с ним надо) Но про то и самой девочке хорошо известно))

(из рубрики «Пассионарии в быту», следите за нашими публикациями))